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직무기술서
직무번호 | 직 무 명 | 소 속 | |||
직 군 | 직 종 | 등 급 | |||
직무개요 |
◎수행 요건
일반 요건 |
남녀별적성 | 최적연령범위 | |||
기초학력 | 특수자격 | ||||
전공계열 | 전공학과 | ||||
필요 숙련기간 | 전환 가능부서/직무 | ||||
기 타 | |||||
소 요 능 력 |
지 식 | 종 류 | 세 부 내 용 및 소 요 정 도 | ||
학술적지식 | |||||
실무적지식 |
◎ 수행 업무
직무내용 | 직 무 절 차 및 방 법 |
직무기술서(例)
직무번호 | 직 무 명 | 교육 기획 | 소 속 | 관리부인력개발팀 | |
직 군 | 경영관리 | 직 종 | 인 사 | 등 급 | 3 등급 |
직무개요 | 기업에서 요구하는 고급인재상을 기초로한 개인의 교육 Needs를 충분히 고려하여 등급별, 직능별효과적인 교육프로그램을 기획하고 진행하며 정확한 교육 평가를 통한 더욱 발전적인 사내,외 교육을개발한다. |
◎ 수행 요건
일반 요건 |
남녀별적성 | 공 통 | 최적연령범위 | 30세 - 50세 | |
기초학력 | 대졸정도 | 특수자격 | |||
전공계열 | 경영및인문계열 | 전공학과 | 철학, 경영학, 교육학 | ||
필요 숙련기간 | 전환 가능부서/직무 | ||||
기 타 | |||||
소 요 능 력 |
지 식 | 종 류 | 세 부 내 용 및 소 요 정 도 | ||
학술적지식 | 교 육 학 경 영 학 |
▶ 산업 교육학, 교육심리, 교육공학, 교육철학 ▶ 조직관리, 목표관리, 인사행정 |
|||
실무적지식 | 교육훈련 규정 상 벌 규 정 조직,인사규정 교육관련 상식 |
▶ 등급별 교육훈련 규정, 연수규정, 통신교육 규정 ▶ 교육훈련 실시 및 결과에 따른 상벌 규정 ▶ 전사적 조직구조의 정확한 이해 ▶ 타사사례의 정통한 지식, 교육 관련 시사 상식 |
◎ 수행 업무
직무내용 | 직 무 절 차 및 방 법 |
교육프로그램 기 획 |
▶ 설문조사 및 직접 Interview를 통한 사원들의 교육 Needs를 정확히 조사한다 ▶ 교육 Needs를 최대한 충족할수 있는 교육 프로그램 기획을 위하여 관련 자료를 수집하여 조사하고 분석한다. ▶ 사내.외 교육관련 담당자 및 전문가와의 직접 Interview를 통하여 최종 교육 프로그램 Concept을 설정한다. ▶ 효율적인 교육성과를 위한 적정한 교재 및 강사를 선정하여 Contact한다 ▶ 교육프로그램의 일련의 과정을 최종 확정하여 해당 결재권자의 결재를 득한후 시행한다 |
교육프로그램 진 행 |
▶ 교육대상자 및 강사에게 일시, 장소, 교육내용등의 자세한 안내문을 작성하여 발송한다 ▶ 효과적인 교육을 위한 신뢰성있는 강사소개 및 탄력있는 교육진행을 한다 |
교육 결과 평가 | ▶ 교육평가의 기초자료로 활용하기 위하여 교육내용 및 강의진행관련 적정한 설문서를 작성한다 ▶ 설문대상자별로 설문서를 배포, 취합하여 교육결과 기초자료로 활용을 위해 분석한다 ▶ 관련자료의 최종 평가 및 진행자의 교육내용 및 효과에 대한 분석내용 및 개선안을 마련하여 보고한다 |
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